感悟西方文化意蕴赏析英文语言之美英文

为了推进英语科组整本书阅读课题的顺利进展，丰富、充实学生寒假生活，提高他们的英语综合素养，广东北江中学英语整本书阅读课题组在寒假前精心设计了高一、高二学生寒假整本书阅读活动，活动作品以手抄报和文学圈的形式呈现。

开学后，课题组老师们一起讨论评奖细则，评出了一批优秀作品。

两个年级的作品精彩纷呈，让人大饱眼福!高一年级的手抄报内容丰富、图文并茂。图片突出小说主题和场景，有故事情节流程图，人物形象、关系图；文字展示了小读者对故事大意的概括水平、对人物性格的分析评价能力，还有一篇篇充满真情实意的感悟……

高二年级的优秀作品依托学校提倡的学习共同体学习模式，是深度开展文学圈阅读研读分享的成果。学生根据自己在小组中的角色承担任不同的任务，包括归纳大师、语言大师、连接大师、绘图大师、改编大师、反思大师等。学生在一个和谐开放的环境中充分的发散思维，感受了语言的魅力，体验了不同的文化，开拓了视野，学会了分享，体现了自主学习和合作学习的理念。

课题组将学生们的优秀作品汇编成册，还利用宣传栏进行展示。

本次英文小说整本书阅读活动圆满成功。学生们通过阅读英文小说，感悟了不一样的西方文化，积累了优美地道的英语词句，在提高阅读理解能力的同时，也进一步提高书面表达能力！

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